Az alsó tagozat 1-től 4-ig terjedő osztályokból áll:

Minden osztálynak van egy saját osztályfőnöke, aki egyben a legtöbb tantárgyat is tanítja az alsó tagozaton, de a gyerekeknek van szaktanáruk már 1. osztálytól is.
Kis iskolánk és osztálylétszámunk lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy az intézmény összes tanárávan jó kapcsolatot ápoljanak

Az osztály maximális létszáma: 15 diák

• Napi menetrend

A gyerekeknek napi 5 órájuk és 1 tanuló szobájuk van, amely alatt elkészítik a házi feladatukat. Általában a gyerekek nem visznek haza semmilyen házi feladatot, kivéve, ha a tanulási idő nem elegendő a munka elvégzéséhez, ami nagyon ritka. Az iskolai hét 25 tanórából és 5 tanulási időszakból áll. 

Nem szükséges hazavinni a könyveket, kivéve hétvégéken és szünetekben, hogy legyen idő ismétlésre és gyakorlásra. Az órák 45 percesek.

• Angol és magyar nyelv egyidejű tanulása

Mivel jelenleg diákjaink többsége magyar állampolgár, a magyar nyelven olvasás és a magyar nyelvtan az órarend része. Így a gyerekek már 1. osztálytól megtanulnak angolul és magyarul is olvasni, írni és beszélni. A két nyelv egyidejű elsajátítása magas elvárásokat támaszt a tanulókkal szemben, ugyanakkor nagyon erős alapot ad a későbbi években a gyermekek irodalom- és nyelvi tanulmányaihoz.

• Értékelés 

A gyerekek minden tantárgyból részletes, írásos értékelést kapnak a tanulmányi értesítőjük részeként, évente kétszer. Az 1. évfolyamos tanulók egyetlen tantárgyból sem kapnak százalékot munkájuk értékeléséért. A százalékokat a 2. évfolyamtól kapják a tanulók.

4. osztálytól a tanulók IPC tanulmányaik során elérik a 3. mérföldkövet (Milepost 3), így nem csak írásban, hanem százalékban is értékelik őket az egyes tanítási egységekre vonatkozóan. 

• Szabad játék

A gyerekek napközben rengeteg időt kapnak a szabadban való játékra, és iskola után számos tanórán kívüli klub közül választhatnak.

A felső tagozat 5–8. osztályokból áll.

Minden osztálynak saját osztályfőnöke van; tantárgyakat a szaktanárok tanítják.

• Napi menetrend

A nap felépítése hasonló, mint az alsó tagozatban, néhány napon 5-6 tanóra és 1 tanulási időszak. Az egyre igényesebb tantárgyi ismeretek azonban gyakran napi 6 tantárgyi órát tesznek szükségessé a diákok számára, így a házi feladatokat saját szabadidejükben kell elvégezni.

• A mi megközelítésünk

Az alsó tagozatban megszerzett ismeretek és készségek  a felső tagozatban tovább mélyülnek. A tanárok még több lehetőséget biztosítanak egyéni projektekre, csapatépítési feladatokra, IKT alapú munkára stb. A tanulóknak fokozatosan nagyobb felelősséget kell vállalniuk munkájukért, amelyek értékelése különböző típusú projektek, szóbeli és írásbeli értékelések, valamint nagyobb mennyiségű házi feladat elvégzésének formájában valósul meg.– a fentiek mindegyikét elvárjuk felső tagozatos diákjainktól.

A 8. osztályos tanulók többsége a magyar állami oktatási rendszerbe készül, hogy megkezdje középiskolai tanulmányait, ezért nagy hangsúlyt fektetünk a felvételi vizsgákra való felkészülésre.

• Értékelések 

Ahogyan az alsó tagozatban, a felső tagozatos tanulók első és második félévi tanulmányi értesítőt kapnak, amely írásbeli és számszerű értékelést is tartalmaz – százalékban kifejezve – az alapvető tantárgyakban elért összteljesítményükről, a történelem és természettudományos tantárgyakkal kiegészítve. A lefedett IMYC-egységeket százalékban is értékeljük. 

A magyar oktatási rendszerbe való esetleges átmenet biztosítására a tanulmányi értesítőt bármikor ki tudjuk egészíteni a magyar iskolák által használt osztályzatokká konvertált írásbeli értékeléseinket tartalmazó betétlappal. Erre a kiválasztott iskola kérésére kerül sor.